第四十三章 口语实战
顾曼曼那一小群人已经开始窃窃私语。
“刚才老师不是说有作弊的吗？”
“不会就是她吧？”
“肯定是她啊，这还用说吗？”
“一个从乡下来的，突然考个S，谁信啊？”
议论声越来越密，像一张网一样，把向黎围在中间。
讲台上的老师冷冷地看着这一切，然后轻轻哼了一声，带着明显的讽刺。
“很好。”
“连班级前几名的同学都只考到A或者B。”
“你却能考到S。”
他嘴角勾起一抹冷笑。
“那我倒是很好奇.....”
“你是怎么做到的？”
“靠自己的实力？”
他顿了一下，语气骤然变冷。
“还是....”
“靠作弊？”
教室再次安静下来，所有人的目光都落在向黎身上。
而向黎却只是轻轻抬眼，神情依旧平静，甚至带着一点淡淡的讽刺。
“老师。”
她语气不紧不慢。
“你的意思是.....”
“我成绩比他们高，就是有问题吗？”
那老师脸色瞬间沉了下来。
“你还敢顶嘴？！”
他声音陡然提高。
“你一个在乡下长大的学生！”
“基础教育都成问题。”
“现在居然敢在这里说自己考了S？”
他语气越来越刻薄。
“你以为国际语言是什么？是你随便看两眼就能掌握的东西吗？”
“简直是一派胡言！”
“满口谎话！”
老师说到最后，几乎是在训斥，而向黎却依旧没有任何慌乱。
她只是看着他，眼神平静得像一潭深水。
那种不为所动的态度，反而让人更加不舒服。
那老师盯着她看了几秒，忽然冷笑了一声。
“好。”
“既然你这么自信。”
“那我们今天就当场验证一下。”
他抬手拍了拍。
“既然有人敢在考试中作弊，”
“那我就让全班同学看看！”
“你到底有没有这个实力。”
话音刚落，教室门再次被推开，几位外教走了进来，教室里顿时一片哗然。
“外教？！”
“这是要干什么？！”
老师站在讲台上，目光死死锁在向黎身上，唇角带着一抹冷意。
“接下来....”
“进行口语实战补测。”
“现场对话。”
“即时评分。”
他轻轻冷哼了一声，眼神里满是嘲讽。
“我倒要看看.....”
“这一次.....”
“有些人，还怎么作弊。”
老师的话刚落下，整个教室像是被点燃了一样，瞬间沸腾起来。
“口语实战？我勒个逗，这不正是我的强项吗？”
北辰忍不住笑出了声，整个人都往椅背上一靠，语气里带着明显的轻松和得意，
“这种东西比写卷子简单多了吧，纸上那些弯弯绕绕的题我确实不太行，可要是开口说，那还不是信手拈来？”
旁边的人立刻附和，
“我们这种从小接受精英教育的人，哪一个不是从幼儿园开始就被外教围着训练的？”
他说到这里，甚至忍不住轻轻笑了一声，带着一点优越感。
“说句不好听的，我们小时候接触外语的时间，可能都比有些人一辈子接触的还要多。”
“没错，”
顾曼曼接话，语气里带着几分轻佻，
“这种现场对话才是真正的实力体现，某些人要是以为靠着背答案、或者运气好蒙对了几道题就能混过去，那今天恐怕要原形毕露了。”
他们说着说着，声音并没有刻意压低。
甚至隐隐带着一种故意让人听见的意味。
渐渐地，几乎所有人的目光，都不自觉地往同一个方向飘去，
向黎。
那目光里全是等着看戏的幸灾乐祸。
“说真的，”
姜伊伊压低声音，却又刚好能让周围人听见，
“她那个S，我是一个字都不信的。我们班这么多人，从小到大都是被当继承人培养的，资源、人脉、教育全都是顶级配置，结果最好的才A+，”
“她一个从乡下来的，突然压过所有人考了个S，这种事情你觉得合理吗？”
宋雪嗤笑了一声，语气带着毫不掩饰的轻蔑。
“合理？这要是合理，那我宁愿相信试卷自己长腿跑去给她送答案了。”
“她那种背景，别说系统学习外语了，能不能接触到都是问题。你说她会一点简单交流我信，但要说她能拿S？呵，骗谁呢。”
“我看八成是抄的，”
北辰接话，
“现在好了，老师直接把外教都请来了，这种现场对话，她总不可能还能抄吧？”
“一会儿只要问她几个稍微有点深度的问题，她肯定立马卡壳，到时候....”
他说到这里，忍不住笑了一下。
“那场面可就精彩了。”
“呵呵，一会儿有好戏看了，”
有人轻声附和，语气里带着明显的期待，
“翻车名场面啊，尤其是刚刚还那么淡定地说自己是S，要是当着全班的面一句话都说不出来....啧啧...”
而坐在前排的南时伊，听着这些议论，唇角慢慢勾起了一抹极轻的弧度。
她没有说话，只是微微侧过头，看了一眼向黎，眼底闪过一抹隐秘的讥讽。
哼。
不管你那个S到底是怎么来的。
一会儿口语实战一开始，到时候，看你还怎么装。
讲台上的老师显然也察觉到了全班同学的恶意，他没有制止，反而像是在刻意放大。
他双手撑在讲台边缘，目光带着几分冷意落在向黎身上，嘴角勾起一抹意味不明的笑。
“既然大家对口语实战都这么有信心....”
“那我就把规则再说清楚一点。”
教室渐渐安静下来。
“这次补测，由几位外教老师共同参与评分，采用即时对话的形式，从基础交流到即兴表达，全程无准备时间。”
他顿了一下，语气忽然变得冷硬。
“并且....”
“最终成绩，将直接与本次考试成绩进行对比。”
“如果有人，在口语表现上，明显达不到自己笔试成绩的水平。”
“那么，”
他一字一顿地说。
“笔试成绩作废。”
“同时，记入诚信档案。”
“全校通报批评。”
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