【之后摆在林枫面前的，便是整顿军备。他可不想和历史中的校长一样——118个师和小本子的几十个师一比，嘿，您猜怎么着？优势在我。】
林枫点开军事面板，上面显示：
【总兵力：118个师，约230万人】
【可作战部队：约45个师】
【精锐部队：2个教导总队】
【其余部队：装备落后，训练不足，士气低迷】
“国军的战斗力和老传统，大家都是知道的——友军有难，不动如山。”林枫吐槽道。
王军补充：“撤退转进，其疾如风。”
“保存实力，侵略如火。”
“见死不救，不动如山。”
两人一唱一和，把《孙子兵法》改得面目全非。
【林枫第一步要做的，就是统一军队编制，把优势的军队集中起来，组建成27个战斗力在明面上看得过去的加强师。】
他开始在游戏里操作，把各支部队的精锐抽出来，重新混编。
“中央军的德械师，抽一半。”
“粤军的十九路军老底子，留着，能打。”
“桂军的钢七军，必须保留完整建制，这支部队能打硬仗。”
“西北军的大刀队，有特色，留着。”
林枫一边操作一边念叨，把全国能打的部队全部筛选了一遍。
【剩下的普通军备，组成10个加强步兵师。到时候一旦和小本子开战，就可以依托有利地形，在校长的微操之下打优势战——简直就是屎壳郎吃美食，你想得美。】
王军听到这里，忍不住问：“什么叫‘校长的微操’？”
林枫冷笑一声：“就是让你往前线送死的命令，美其名曰‘战略部署’。”
【剩下的士兵，全部组成普通的填线师。一旦跟小本子开战，那就一个字——拖！拖到优势兵力到来。】
林枫把剩下的部队全部打散，重新编成35个填线师，全部部署在二线阵地。
“这些部队的任务就一个：守住阵地，别让鬼子穿插。打不过没关系，拖住就行。”他解释道，“等我的精锐师腾出手来，再包饺子。”
【林枫将所有的军队打散重编之后，一共组成了27个战斗力还看得过去的加强师，还有10个加强步兵师，35个填线师。】
看着重新编制完毕的军队列表，林枫长出一口气：“总算有点样子了。”
王军问：“总兵力多少了？”
林枫看了看数据：“加强师每个约2.5万人，27个就是65万。加强步兵师每个约2.2万人，10个就是22万。填线师每个约3.2人，35个就是112万。总共200万左右。”
“比原来少了一点？”王军惊讶道。
林枫点点头：“对，把吃空饷的、老弱病残的、不能打的，全部裁掉了。剩下的这200万，至少都是能上战场的。”
特殊时期，陕北窑洞里。
教员站在地图前，看着天幕上林枫的一番操作，给出了一个中肯的评价。
“后世这个小娃娃，在游戏里的这一番操作，有一定的水平。”
他顿了顿，抽了一口烟，接着说：“至少不会像老蒋那样迷之自信。”
旁边的周同志笑了笑：“主席，您觉得他能赢吗？”
教员看着天幕，沉默良久，缓缓说：“游戏里能不能赢，不好说。但他至少明白一个道理——打仗，不是比谁人多，是比谁能打。”
他指着地图上的华北平原：“校长，就是不明白这个道理，才把大好河山丢给了日本人。”
周同志点点头：“所以我们现在做的，就是让更多人明白这个道理。”
教员笑了笑，目光深邃：“对。让更多人明白，这天下，是人民的天下。”
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游戏里，林枫看着自己重整后的军队，忽然有种莫名的成就感。
“老王，你说历史上要是真有人这么干，会不会不一样？”
王军想了想，认真地说：“也许会，也许不会。但至少，不会输得那么窝囊。”
【下一步就是大练兵，要将现有的军队战斗力至少提升到三级，并且组建新型军队。】
林枫点开军事整训面板，看着那一串令人头疼的数据，深吸一口气。
“老王，你说我要是把这200万新编师全部练出来，得花多少时间？”
王军凑过来看了一眼：“游戏里的话，至少一年半载。不过你可得想好了，练军是要花钱的——军饷、装备、训练损耗，哪一样都得烧钱。”
林枫咬了咬牙：“烧就烧！总比到时候上了战场被小鬼子当靶子强。”
他在游戏界面上一连点了好几个选项：
【开启全军整训计划：消耗政治点数200，民生点数500，工业点数800。全军战斗力提升进度：0/100】
【组建新型陆军典范师：从27个加强师中抽调骨干，组建3个全德械装备的示范师，作为全军标杆。消耗工业点数1500，外汇储备30%。】
【建立中央军官训练团：每月消耗政治点数50，提升全军军官素质，降低战场指挥混乱概率。】
林枫看着自己的政治点数从450一路狂降到200，心疼得直咧嘴：“这可是我攒了两年的家底啊……”
【毕竟林枫可不是校长，人家还是有自知之明的，至少没有迷之自信。】
他转过头对着麦克风，一本正经地说：“诸位，本司令今天在这里郑重声明——我没有迷之自信。我知道自己手底下这64个新编师是个什么鸟样。”
王军在语音那头笑得直打嗝：“你这话说的，好像谁不知道似的。”
林枫继续说：“打打顺风仗，还行。要是打逆风仗，那也勉强能撑一会儿——当然，那绝对只是一会儿。”
他顿了顿，补充道：“大概就是从早饭撑到午饭那么一会儿。”
【林枫将现有的27个加强师拉到南京，保卫校长。剩余的45个新编师，全部拉到中原。】
他在游戏地图上开始部署：27个红色箭头指向南京周边，形成一道弧形防御圈。45个蓝色箭头则指向河南、山东交界处，那里是日军可能进攻的方向。
“南京是政治中心，必须守住。”林枫指着屏幕，“但也不能把所有鸡蛋放在一个篮子里。中原这边，让小鬼子先碰碰钉子——哪怕是新编师，打防御战总比进攻强。”
【光头要模仿他的光头前辈，搞一次大练兵。校长表示：这一切都在我的掌控之中。】
天幕上适时出现一个滑稽的画面——校长站在地图前，摸着锃亮的光头，一脸自信地说：“练兵？我懂。当年我在黄埔就是这么练的。一切都在掌控之中。”
画面一转，黄埔军校门口，一群学生正在操练。
再一转，战场上，国军溃败如山倒。
功德林里，杜聿明看到这里，忍不住说：“校长掌控的东西可太多了——就是没一个能掌控住的。”
王耀武补刀：“他掌控了撤退的节奏，这倒是真的。”
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天幕之下，曾在小站练过兵的袁世凯看着天幕上的操作，露出了会心的微笑。
他摸着同样锃亮的光头，对身边的幕僚说：“我袁世凯是光头，那个校长也是光头。既然大家都是光头，那我们就是一家人——看来我们的操作都是十分相似的嘛。”
幕僚小心翼翼地问：“大人，您的意思是……”
袁世凯指着天幕：“你看这个后生，练兵先练骨干，这是对的。当年我在小站练兵，也是先从北洋军中挑出精锐，再以他们为核心扩编。这叫——以点带面。”
幕僚连连点头：“大人英明。”
袁世凯又说：“不过这个后生比我狠，一下子练六十多个师。当年我要是有这魄力，戊戌那年……”
他说到一半，忽然停住，摆摆手：“罢了罢了，不提当年。”
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天幕之下，懂军事的人全都点了点头，表示林枫的这一波操作没有什么问题。
延安窑洞里，教员看着林枫的部署，微微颔首：“这个部署，还算合理。主力护卫核心，新编部队放在可能的主战场边缘，既能练兵，又能防敌。”
周同志问：“主席，您觉得他下一步应该做什么？”
教员抽了口烟：“稳住内部。外敌当前，内乱最要命。”
【就在这时，传来信息：蒙政府的拆分使得德王的影响力在内蒙大幅度的减少，内蒙不会再背叛。】
游戏屏幕上弹出一条消息：
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