第三十三章 老师,你这是逼着我装杯啊!
话音刚落,林安然立刻把手举了起来。
她脸上的表情要多委屈有多委屈,声音也刻意压得有些发抖。
“老师,是南向黎。”
她说得很快,生怕别人抢了先。
“她刚才突然就把垃圾桶里的垃圾全都往我们身上扔,我们都被吓了一跳。”
姜伊伊也立刻跟着附和,
“对啊老师,我们本来好好坐在这里等着上课,结果她不知道突然怎么了,一句话不说就开始发疯。”
“垃圾桶里的东西全都被她扔出来了。”
宋雪更是夸张,语气带着点刻意的惊魂未定。
“老师,我们真的被吓到了。”
“她刚才那个样子看起来特别可怕,谁知道她会不会再做出什么更危险的事情。”
“万一她哪天真的伤到同学怎么办?”
教室里顿时响起几声低低的附和。
“对啊,刚才真的挺吓人的。”
“唉,这种人情绪这么不稳定,谁敢坐她旁边啊。”
张老师听着这些话,眉头越皱越紧,他慢慢转过头,目光落在教室最后排。
向黎站在那里,她的身边还散着几块抹布,脚边是刚才从垃圾桶里倒出来的一些纸团。
张老师的眼神顿时冷了下来。
“南向黎。”
他声音沉了几分。
“她们说的是真的?”
教室里所有人的目光都落在向黎身上。
向黎表情很平静,她既没有急着解释,也没有露出半点慌张,过了两秒她才淡淡地开口,声音不大。
“垃圾不是我先放的。”
这句话说得很简单,没有辩解,也没有多余的情绪。
张老师却明显不耐烦地皱起眉,冷笑了一声。
“我问你了吗?”
“我问的是,你是不是把垃圾扔出来了。”
向黎没有回答,只是看着他,那种平静的眼神反而让张老师更不舒服。
他哼了一声,像是懒得再跟她多说。
“我不管是谁先把垃圾放在这里的。”
他抬脚踢了踢地上的纸团。
“但现在整个教室被你弄成这个样子,总得有人负责吧。”
他语气里没有半点公正的意思,教室里有人忍不住低声笑了一下。
“还有.....”
他忽然抬起头,目光带着一点明显的轻蔑。
“南向黎,你是不是觉得自己最近在外面出了一点风头,就可以在学校里横着走了?”
“我听说你昨天在什么拍卖会上卖了一条发带,还被人抬到了一千万。”
他说到“一千万”的时候,嘴角甚至带着一点讥讽。
“年轻人嘛,偶尔碰到点运气也不奇怪。”
“不过.....”
“别把外面那些虚头巴脑的东西带到学校里来!”
“这里不是你耍威风的地方。”
“有些人以为自己稍微沾点光,就能挤进所谓的上流圈子。”
“可实际上呢?”
他推了推眼镜,目光上上下下打量了一眼向黎,那眼神里满是挑剔。
“出身、教养、气质,这些东西是装不出来的。”
“乡下来的就是乡下来的。”
“就算给你换一身衣服、换一个环境,本质也还是那样。”
教室里已经有人忍不住笑了。
南时伊他们低着头,肩膀一抖一抖的。
张老师这才像是终于说够了,他又看了一眼地上的垃圾,语气恢复成一种假装公事公办的样子。
“行了。”
“事情已经发生了,说再多也没用。”
他拍了拍讲台。
“既然是你闹出来的事情,那就由你负责。”
他看着向黎,语气不容反驳。
“今天放学以后,你留下来。”
“把教室里的垃圾全部收拾干净。”
他停顿了一下,又补了一句。
“包括垃圾桶,也给我洗干净。”
教室里顿时响起几声压抑不住的嗤笑,有人小声说了一句。
“活该。”
“垃圾也都归她管了得了。”
北辰低着头,用手挡着嘴,笑得肩膀都在抖。
张老师却像是什么都没听见一样,他敲了敲讲台,重新摆出那副虚伪的严肃。
“好了。”
“都坐下。”
“上课。”
教室里的骚动在张老师的几声敲桌声中渐渐压了下去。
学生们陆陆续续坐回座位,地上的垃圾被人随意踢到了一边,桌椅恢复了表面上的整齐,可每个人的心思却显然不在课堂上。
张老师整理了一下自己的讲义,慢慢走回讲台。
他推了推鼻梁上的老花镜,目光在教室里扫了一圈。
那一眼看似随意,却在经过南时伊的时候停顿了一瞬。
南时伊正坐在第二排,双手放在桌面上,姿态乖巧得像一幅教科书式的优等生模样。
她抬起眼,恰好对上张老师的视线。
两个人之间似乎有一个极其短暂、极其隐蔽的眼神交换。
张老师微不可察地眯了眯眼。
南时伊则轻轻低下头,唇角像是不经意地勾了一下。
那一瞬间的默契几乎没有人注意到。
除了向黎。
张老师清了清嗓子,翻开课本,语气重新恢复成那种慢吞吞、却带着几分说教意味的腔调。
“好了,既然大家都坐好了,那我们继续上课。”
“今天我们讲的是《周礼》里的礼制篇章。这一部分内容在古代士大夫教育中是非常重要的一部分,讲究的是一个人立身处世的根本,也是所谓修身齐家治国平天下的基础。”
他说到这里,忽然停顿了一下,目光慢慢转向教室后排,落在向黎身上,那眼神带着一点刻意的意味。
“不过嘛....”
他慢悠悠地笑了一声。
“有些同学可能对这种内容不太熟悉。”
教室里已经有人忍不住低声笑了。
张老师像是没听见似的,继续说道。
“毕竟有些人之前的学习环境比较特殊,基础差一点也是可以理解的。”
他放下书,双手撑在讲台上,语气忽然变得意味深长。
“向黎同学。”
教室里顿时安静下来,所有人的目光几乎同时转向后排,向黎神情平静。
“你站起来。”
张老师淡淡地说,向黎没有说话,只是慢慢站直了身体。
张老师翻了翻书页,像是随意挑了一段,实际上却停在了一篇极长、极生僻的古文上。
那是一段《礼记》里的长篇经文。
字句晦涩,句式复杂,就连很多研究古典文献的博士生看到都会头疼。
张老师抬起头,嘴角带着一点淡淡的讽刺。
“既然你今天精神这么好,还有力气在教室里扔垃圾,那不如也展示一下你的学习成果。”
“我记得我叫你们事先预习背诵了。”
他用指节敲了敲书页。
“这一段。”
“你背一下。”
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